听听:克林顿在韦尔斯利演讲的剪辑

2019-06-03 05:20:17 查欷 26

W ellesley College周一发布了前国务卿希拉里克林顿1969年学生毕业演讲的音频摘录,其中她说,她那个时代的政治家需要超越“可能的艺术”。

在 ,克林顿广泛谈论了政治气候,并鼓励观众展望“制造看似不可能的事物的艺术”。

她47年前的言论与她今天的比赛形成鲜明对比,她的民主支持者倾向于将她视为候选人,他将练习“可能的艺术”,与伯尼·桑德斯相比,许多人说几乎没有机会实现他的许多想法。

克林顿是第一个在学校开设学生毕业典礼的学生。 这是她说的话:

我发现自己处于一种熟悉的位置,即反应 - 我们这一代人已经做了很长一段时间了。 我们尚未处于领导和权力的立场,但我们确实有批评和建设性抗议中不可或缺的要素。 同情自称目标的部分问题是,同理心并没有对我们有所帮助。 我们有很多同理心,我们有很多同情,但我们觉得很长时间以来我们的领导人都把政治视为可能的艺术,现在的挑战是将政治作为制造什么的艺术。似乎是不可能的。

关于可能和不可能的问题是我们四年前带到韦尔斯利的问题。 我们到达时还不知道什么是不可能的。 因此,我们期待很多。 我们的态度很容易理解,在这十年的头五年里已经意识到了 - 多年来一直由有梦想的男人,民权运动的男人,和平队,太空计划 - 所以我们来到了韦尔斯利,正如我们所有人所发现的那样,我们发现期望与现实之间存在差距。 但这并不是一个令人沮丧的差距,它并没有让我们在18岁时变成愤世嫉俗,痛苦的老年女性。它只是激励我们对这个差距做点什么。 我们所做的事情通常很难让一些人理解。 他们经常问我们:“为什么,如果你不满意,你会留在一个地方吗?” 好吧,如果你不关心它,你就不会留下来。 这几乎就像我妈妈常说的那样,“你知道我会永远爱你,但有时候我肯定不会喜欢你。” 我们对这个地方,这个特殊的地方,韦尔斯利学院的热爱,加上我们摆脱不真实现实的负担,让我们质疑我们教育的基本假设。

但我们也知道要接受教育,其目标必须是人的解放。 解放使我们每个人都能够发挥自己的能力,从而在我们自己内外自由创造。

在共同信任和尊重的气氛中争取实现一体化生活的斗争是一个具有极其重要的政治和社会后果的斗争。 而后果这个词当然会让我们走向未来。 昨天发生的最悲惨的事情之一,美好的一天,是我和一个女人说话,她说她不想在世界上做任何事情。 她不想活在今天,并期待她看到的是什么,因为她害怕。 我们总是害怕,但我们没有时间。 现在不要。